История школы – в наших сердцах.
Каждый год в феврале в Нижнеиртышской школе проходит встреча школьных друзей. Но в этом году (в 2003) она была особенной, так как совпала с 80-летним юбилеем школы.
Дети регистрировали пришедших на юбилей по годам выпуска, начиная с 30-х и заканчивая 90-ми. Переступив порог школы, каждый оказывался в обстановке, возвращающей его к светлым детским и юношеским годам. Памятные юбилейные знаки еще более усиливали впечатление. Школьный актовый зал заполнен до отказа. Люди разного возраста, различных сфер общественной деятельности чувствовали себя мальчишками и девчонками. Именно в этих стенах многие годы формировались их нравственные идеалы, а теперь они сверяют свои дела и поступки с общественными идеалами прошлых лет.
Ведущие (Вербицкий Сергей, Овчинникова Ольга, Сидорова Валентина – выпускники разных лет, а теперь учителя этой школы) прослеживают основные этапы развития школы.
В 1923 году в селе впервые открыта школа. Обучались в ней около 20 детей разного возраста. Занятия вел бухгалтер совхоза Неклюдов Сергей Иванович, в качестве общественной нагрузки. Кроме того, был создан пункт по ликвидации безграмотности (ликбез).
Рассказ ведущих сопровождается картинами из жизни школы. На сцене примитивный стол, за которым сидят школьники. Керосиновая лампа едва освещает помещение. В углу топится печь, возле которой лежат дрова. Учитель в валенках, со счетами в руках, ведет урок. Дети хором читают написанные на классной доске слова: «Мы не рабы, рабы не мы». Эта трогательная картина вызывает у присутствующих незабываемое чувство. Как же велика была тяга к знаниям!
В 1924 году по инициативе первого директора совхоза Ященко З.И. в школу направлена учительница со специальным образованием Сара Самуиловна (фамилию установить не удалось)…
В 1933 году школа реорганизована в семилетнюю. Саманное здание уже не вмещало все растущее число учащихся. Поэтому рядом строится деревянное здание с четырьмя классными комнатами. В 1939-40 учебном году школа становится средней. Количество учащихся возросло до 400, а педагогический коллектив насчитывал около 20 учителей…
Но грянул 1941 год… В зале торжественно и призывно звучит мелодия и слова «Вставай, страна огромная!». На сцене юноши, получившие повестки военкомата, прощаются с любимыми, уходя на фронт. 17-18-летни юноши брали в руки оружие, надевали солдатские шинели, шли защищать Родину… В кровопролитных боях на разных фронтах Великой Отечественной погибли десять учащихся и пятеро учителей Нижнеиртышской школы. Погиб и один из первых ее директоров Дроздов Сергей Илларионович. Школа свято хранит память о них. В музее хранится областная Книга Памяти, куда внесены имена всех павших в боях, в том числе учащихся и учителей школы. Кроме того, в музее есть сельская Книга Памяти с именами земляков-нижнеиртышцев, не вернувшихся с войны…
В невыносимо трудных условиях педколлектив выполнял главную свою задачу обучения и воспитания учащихся. К концу 1941 года в школу стали поступать дети, эвакуированные из Ленинграда, других прифронтовых городов. Для тех, кто был без родителей, в селе открыт был детский дом. Среди работников детдома наиболее известные имена: директора Соколовский Михаил Антонович, Ступникова Александра Константиновна, завуч Афанасьев Иван Гаврилович, воспитательница Вейнберг Нина Леонидовна.
В военные годы особенно активно работали пионерская и комсомольская организации, ученический комитет… На сцену под барабанную дробь, с речевками выходит пионерский отряд в нарядной форме. Самые светлые воспоминания всех сидящих в зале вызвали звуки пионерского гимна «Взвейтесь кострами, синие ночи»…
В 1956 году школа начинает учебный год в новом двухэтажном здании со светлыми классами, лабораторией, физкультурным залом, просторными коридорами. Это был подарок строителей Нижнеиртышского совхоза (директор Хорошун Кирилл Александрович). В такой школе было стыдно учиться плохо, поэтому коллектив учителей и учащихся старался изо всех сил быть достойным такого щедрого подарка. Зародилась традиция: всегда и везде дорожить честью школы.
Прослеживая вместе с ведущими путь развития школы, присутствующие вновь и вновь переживали свою причастность не только к прошлому, но и к настоящему, и к будущему родной школы.
Школу нередко сравнивают с кораблем, который идет по бурному морю жизни, направляемый капитаном-директором. В истории нашей школы было не так много таких капитанов. В годы войны им была Дмитриева-Сторожук Наталья Игнатьевна. Ее приемником стал Мищенко Павел Андреевич, передавший далее дела Булгакову Матвею Федоровичу. С 1955 года педколлектив школы возглавил Макаров Михаил Николаевич, который почти 30 лет не выпускал из рук руль управления. С 1985 года директором стал Васильков Александр Владимирович.
Годы перемен не могли не коснуться и жизни школы… Сегодня возрождаются многие незаслуженно забытые традиции. Но были и остаются ценности, не зависящие от политики и государственного строя. И сегодня главная задача учителей по-прежнему – дать качественное образование, воспитать гражданина – патриота своей страны, вырастить здоровых, жизнерадостных людей. Нынешнее состояние дел в школе вызывает чувство уверенности в том, что ее педагогический коллектив на верном пути.
А. МАКАРОВА, выпускница Нижнеиртышской школы 1944 года, а затем учительница с 1955 по 1995 годы.
Газета «К новым рубежам», 14 марта 2003 года.
| 
